| Niveau |
Beschreibung |
| Übergang A1 zu A2.1 |
Versteht sehr einfache Sätze über vertraute Themen. Kann erste Informationen in einfachen Texten oder Hörtexten identifizieren, z. B. Namen, Zahlen, Orte. |
| Niveau A2.1 |
Kann einfache, kurze Texte oder klar gesprochene Hörtexte über vertraute Themen verstehen. Erkennt Hauptinformationen, z. B. in Ankündigungen, Wetterberichten oder kurzen Alltagsgesprächen. |
| Übergang A2.1 zu A2.2 |
Versteht zunehmend auch weniger vorhersehbare einfache Texte/Hörtexte. Erfasst zentrale Inhalte, auch wenn einzelne Wörter unbekannt sind. |
| Niveau A2.2 |
Kann die Hauptaussagen und wichtige Einzelinformationen in einfachen, zusammenhängenden Texten oder Hörtexten über vertraute Themen erkennen (z. B. Nachrichten, Alltagsberichte). |
| Übergang A2.2 zu B1.1 |
Kann auch längere Texte oder Hörtexte zu vertrauten Themen teilweise verstehen. Erkennt Zusammenhänge und beginnt, detailreichere Informationen zu erfassen. |
| Niveau B1.1 |
Kann die Hauptinhalte von längeren, klar strukturierten Texten und Hörtexten zu vertrauten Themen verstehen. Bewältigt Alltagssituationen sprachlich selbstständig. |
| Übergang B1.1 zu B1.2 |
Zeigt gefestigte B1.1-Kompetenzen und erste Fähigkeiten, auch Texte/Hörtexte mit weniger vertrautem Inhalt zu verstehen. Erkennt zentrale Aussagen sowie Begründungen. |
| Niveau B1.2 oder höher |
Kann die Hauptpunkte komplexerer Texte/Hörtexte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen. Versteht auch Argumentationsstrukturen und erkennt Meinungen oder Haltungen. |